문: 몇년전 큰 아들이 고등학교 10학년일때 백인 심리학자를 찾아가서 심리테스트를 받았어요. 반나절에 걸친 테스트에 별 문제가 발견되지않았다고 해서 2단계 테스트를 받았는데 아이의 지능이 보통이상이었다는 결과 밖에 기억이 안납니다.

별 뾰족한 도움도 못받고 끝난 것 같습니다. 이제는 둘째 아들이 학교를 빠지고 마리화나도 상습적으로하는 것 같습니다. 작은 아이도 형과 같이 테스트를 해주고 싶어요. 이번에는 확실한 문제파악을 하고싶어요. 이번 심리테스트가 과연 필요한지 테스트 결과로 받을 수있는 전문적 도움은 어떠한지 알려주셔서 저의 아들을 바로 잡도록 도와주세요.

답: 한 사람을 종합적으로 심리평가(Psychological Assessment)를 할때 여러방법이 동원됩니다. 심리학자가 미성년자나 그 부모들에게 환자의 출생전 배경부터 가정, 학교, 친구를 둘러싼 사회 심리발달의 성장과정을 자세히 알아보고 현재 갖고 있는 문제가 무엇인지 그 원인은 어디에서 왔는지를 찾게 됩니다. 그것을 신속하고 정확하게 알아보는 심리평가의 한 방법이 ‘심리테스트’(Psychological Test)라고 이해하시면 됩니다.

즉, 심리테스트는 간단히 설명하면 그 사람의 복합적인 상태의 자료를 제공해주는 좋은 도구라고 볼 수있지요. 테스트를 하기 전에 그 테스트의 목적과 하는 이유가 정확해야합니다. 예를 들면 IQ검사는 지능지수를 알아봄과 동시에 그 학생의 지적능력의 상태를 알아서 부모님과 학생자신이 가져야 할 적합한 학습능력의 기대와 목표를 세울 수가 있습니다.

EQ검사는 감성지수를 파악해서 어느 분야(예, 대인관계, 적응력, 충동조절 능력등)가 우수하며 혹은 문제시되는지를 검사받아 부족한 면을 발전시킬 수있도록 도와줄 수있지요. 보통 초, 중, 고, 대학생들이 어떤 문제가 있을 때, 그 문제의 가장 근본적 원인이 무엇인가를 정밀하게 찾기위해서는 심리테스트를 포함한 종합적인 심리평가가 도움을 줍니다.

라이센스를 소유한 전문가의 정확한 컨설팅과 테스트를 통해서 학생의 정서적인 면(우울증, 불안초조, 두려움, 분노, 열등의식, 자신감등), 두뇌적인 면 (눈을 통한 기억력, 귀를 통한 기억력, 지속적인 집중력, 지능등),가족관계와 부모의 현재 자녀교육법의 장단점 등을 밝힐 수가있습니다.

검사를 하다보면 어떠한 진단이 나오는 심한 형이있고 전혀 심각한 문제가 없는 형이있으며 진단는 없으나 문제가 전혀 없는 것도 아닌 어떠한 컨디션을 갖고있는 중간에 낀 유형이있습니다. 주로 심한 문제에 시달리다가 뒤늦게 오신 한인 부모님들은” 우물가에서 숭늉달라”는 말과 같이 급하게 테스트를 치고는 그 결과에 대해 정작 필요한 조치는 “바빠서” “힘들어서”등의 이유로 회피하시는 경우가 있습니다.

현재 건강하고 밝고 기쁜 생활을 하는 학생이 심리평가와 테스트를 받게되면, 그 아이의 상태를 새로이 일깨워주고 앞으로 부모가 어떻게 지도하면 좋을지 검사하는 수단이겠지요. 심리 테스트와 평가검사를 잘 받으면, 정확한 결과를 확실히 듣고 풀이 죽었던 아이가 용기와 자신을 가지며 의욕을 되살려 열심히 공부하고 적극적으로 생활하는 예가 많이 있습니다.

힘든 이슈가 있는 가정과 학생이라면 테스트 자체보다 그 결과를 통해 받은 진단을 치료로서 따라가야 검사받은 목적이 달성되는 것입니다.

한 인간의 삶에 변화를 주는 효과적인 심리치료, 가족치료, 두뇌훈련, 행동교정 등은 시간과 노력, 협조가 절대로 필요합니다. 치료를 받으면서 노력하고 인내하는 과정을 통해서 우리 아이들의 인격이 성장됩니다.

엘리자베스 김 유코피아 칼럼니스트/ 상담 심리학 박사/ 브레인 피트네스 센터 원장: (213) 384-8700 (714)537-5400